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Sebastien Lecornu condena la violencia en protestas estudiantiles en Francia

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El primer ministro francés, Sébastien Lecornu, llega a la Asamblea Nacional en París para abordar la escalada de violencia en las protestas estudiantiles. (Foto: Instagram)

El primer ministro de Francia, Sebastien Lecornu, rechazó con dureza la escalada de violencia registrada durante las manifestaciones estudiantiles que, desde el pasado 21 de septiembre, se han extendido por diversos institutos de educación secundaria en todo el país.

En una sesión de preguntas en la Asamblea Nacional celebrada el 6 de octubre, Lecornu reveló que al menos 215 alumnos y 85 miembros del personal escolar resultaron heridos en las últimas jornadas de enfrentamientos. Según subrayó, se trata de la cifra más elevada de víctimas en décadas registrada entre los empleados del sistema educativo público francés, cifras que se confirmaron mientras la policía empleaba gas lacrimógeno para dispersar a los manifestantes.

El primer ministro defendió la actuación de las fuerzas de seguridad y desestimó las acusaciones de uso deliberado de fuerza excesiva o de sesgo racista contra los agentes. “Se están difundiendo mentiras sobre la intervención policial”, aseguró Lecornu, quien instó a no confundir los actos de violencia con el legítimo ejercicio de la protesta estudiantil.

El Gobierno afronta críticas de asociaciones de estudiantes, de padres y de organizaciones de derechos humanos, que denuncian un despliegue desproporcionado de medios coercitivos contra menores de edad. Estos colectivos reclaman una investigación imparcial de los procedimientos policiales y reclaman que cesen las detenciones y coacciones a jóvenes manifestantes.

El origen de las protestas se sitúa en un instituto de la periferia de París, donde estudiantes y profesores denunciaron la falta de recursos, de personal de apoyo y el deterioro de las infraestructuras. Aunque el centro incorporó personal adicional y se levantó la huelga docente, la movilización se contagió a otros institutos, con cortes de acceso, quema de contenedores y levantamiento de barricadas ante el cierre de más de un centenar de colegios afectados en toda Francia.

Los alumnos y docentes reclaman un refuerzo de las plantillas, paralizar la masificación de aulas y mejorar las instalaciones. Pese a que hay 250.000 alumnos más que en 2008, las escuelas de secundaria disponen hoy de menos profesores, y el 70 % de las aulas públicas supera los 30 estudiantes por clase.

El Ejecutivo, por su parte, afirma que las protestas han evolucionado más allá del ámbito estudiantil y que parte de los disturbios son obra de infiltrados ajenos al movimiento original. Estudiantes y ONG cuestionan esta versión y aseguran que la respuesta policial ha aumentado sin justificación el nivel de tensión en las calles.

Pese a su tono beligerante contra los actos violentos, Lecornu reconoció también los déficits del sistema educativo. El ministro de Educación, Édouard Geffray, admitió la urgencia de reformar especialmente el bachillerato. “Hoy, necesitamos hacer más y mejor”, declaró, en un llamamiento a acelerar las inversiones y dotar de profesorado suficiente a las escuelas francesas.

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